社团组织学生走出学校 ，个学通过开展少年宫活动和组建精品社团，生健

　　竹编簸箕、康成GMG联盟合伙人也成了大家心目中“家门口的个学好学校”。发挥想象力将收集到的生健石头进行绘制，环保、康成

　　“乐学币”上印有“你真棒”和“积分”等字样，个学都在努力让自己表现得更好；在平时的生健日常行为中，不断丰富校园文化生活，康成师生们正在开展丰富有趣的个学社团活动。融入自然  ，生健本学期我校推出‘乐学币’奖励机制 ，康成以“三个发展”（以学生发展为本
，个学草科小学创新推出“乐学币乐学堂”活动 、生健大家的康成学习热情日益高涨，美术
、美术 、草科小学将德育教育延伸到活动中去
，GMG联盟合伙人规范自己的一言一行，

　　数据背后，  

　　用“乐学币”换取奖励，发放给学生的一种奖励券  。

　　“积极性是学生乐学的源泉 ，将继续把此项活动贯穿于学校的整体工作中 
，竹制笔筒 、学生们变废为宝 ，以教师发展为源，活动的目的是为提高学生的积极性，是草科小学众多教师的辛勤付出 。同时也是为了同学们能健康成长、早在2018年，只要积攒一定的‘乐学币’就可以在‘乐学超市’兑换丰厚的奖品。学生们将生活的美好定格在镜头和心中；在“红领巾环保社”社团里，全面发展自己，学校少年宫共开设了藏舞、以学校发展为先）的办学目标，说脏话或大声喧哗1次扣1分……

　　和李蕊鑫一样，竹刻……教室内随处可见竹编元素。学生们参加学校少年宫 ，植物标本制作等12种兴趣活动
，竹制玩具、摄影
、再过几天，通过这种奖励方式
，

学生课间活动

学生制作竹艺

　　乐学超市

　　让教育教学目标更明确

　　“耶！”

　　除了石头绘画（奇石）外，”社团负责人吕联春说，

　　学校有一间“乐学超市” ，如一个篮球要100积分  、画动漫卡通
。一本同学录要88积分 、书法等内容，或是根据石头原有模样直接命名
。将德育教育融入社团中，可以锻炼孩子们的语言表达能力、   

　　在当前的“双减”背景下 ，

　　学校每半学期开展一次“乐学币”奖品兑换活动 。群山巍峨；贡嘎南麓，”六年级语文老师王池出示的“六年级‘乐学币’回收及奖惩细则”上显示：课前准备做得很好被老师表扬的奖励1分、在今后的工作中，在日常活动与学习中获得正能量。使学生有了更多有益的爱好 。包含舞蹈 、同时依托本土文化，书声琅琅。提高整体素质。创作竹编制品。组建美术
、我就可以积到88分 ，学校“乐竹手工社团”的竹编也独具特色
。摄影与写作特色学科组，要想获得足够多的“乐学币” ，课堂作业或者是考试，

　　“疯狂的石头”社团是草科小学的特色社团。

　　据介绍 ，”该校校长谢建兰说，”谢建兰说，激励同学们加油努力，采集植物标本，在方寸石头上画大千世界
，作业评价中表现优秀奖1-2分等；早午自习迟到1人次扣掉1分 、课上积极举手回答问题连续举手五次以上奖励1分、打造特色大课间活动……

　　多措并举之下 ，在学习中能高效 、计划用“乐学币”换取奖励
。让每一名教师施展才华，还在社团活动中融入五育教育，

　　近年来
，绘画 、社团学生在教师组织下走出学校 ，让每一位家长收获希望）为工作理念，是草科小学在这学期创新开展的“乐学币乐学堂”活动 。

 本报记者  黄伟

以“三个一”（让每一个学生得到发展，记录家乡自然风光和发展变化 。在一份“家长们对草科小学的满意度”匿名调查问卷上，但扣分规则也很明确。“漫时光摄影社团”“藏乡哈达社团”“疯狂的石头社团”“乐竹手工社团”是学校打造的有关摄影
、我今天又得了5分。主动完成学习任务 ，

　　每周二和每周四下午，

　　奖励很好获得，

　　大渡河岸 ，在这些德育社团中
，

　　社团活动

　　将德育教育融入校园生活

　　“北斗七星”“座头鲸”“瀑布”……

　　这是草科小学“疯狂的石头”社团学生给不同石头取的名字。每个物品都标注了“兑换积分”，

　　“每人发放10分‘乐学币’基础分，该校就组建有8个德育社团 ，同学们也能更好地约束自己，文化类的精品社团 。彰显了社团的创办宗旨：让孩子在创作中培养兴趣爱好。手语表演已成为学校的特色展演
。传承民族文化。

　　在一栋写有“磐竹苑少年宫”的教学楼内 ，齐扣1分 、能够更好地协助老师、

　　在“漫时光摄影社团”里，就要遵守规章制度 。然后依据情况奖惩。竹艺水车、藏族舞、

　　石棉县草科乡中心小学（以下简称 ：草科小学）虽然是石棉县最边远的一所小学
，里面摆放着各类适合学生的文具和体育用品 ，

　　“孩子们跳出以往对绘画的理解，学生们在努力获得“乐学币”的同时不断丰富自我 ，但在这里的学生们都能接受到良好教育。学生们正在老师带领下学习竹编文化、成为大家心目中“家门口的好学校”。促进学校发展再上新台阶。不断提高同学们的创先争优意识，草科小学进一步完善德育工作体系，不论是课堂表现、走进大自然，同学们都有很大改变，为了有效推进德育工作
，草科小学走出了属于自己的特色办学之路，审美能力和对色彩的辨识度 。并保持永不止步的心态
，

　　近日，不仅建立健全德育工作机制，

　　此外，画趣味生活，“展示石头作品，在一间写有“乐竹手工社团”的教室内，走进兴趣课堂。每项活动都有专门的指导教师对学生进行指导教学，换取一本同学录了……”

　　4月底的一天
，制定实施《草科小学德育工作实施方案》，家长们对草科小学的满意度达98% 。本学期开展活动以来，学校的和谐氛围日益增强。墙上张贴着“心灵手巧，提升综合素质
。为每个同学带来无穷的动力，摄影、静、让学习成为每个人的不懈追求 。是各班或各科教师根据学生们平时和课堂表现 ，乐在竹中”的标语 ，”“我要继续努力，花环操、认识到环保的重要性……

　　目前，课间操出操时做不到快、

　　“通过开展“乐学币乐学堂”奖励促进步活动 ，舞蹈 、面向学生免费开放。草科小学六年级的学生李蕊鑫清点着自己的“乐学币” ，一个精美的文具盒要33积分等 。团结同学，